孩子與自然親近有助於未來幸福。 

一個善於觀察的孩子應該接觸到值得觀察的事物。

然而，如果你沒有接觸到值得觀察的事物，那麼成為一個“非常善於觀察的孩子”又有什麼用呢？這就是城鎮街道和鄉村景色與聲音之間的區別。在城鎮中可以看到很多東西，習慣了街道的孩子們變得足夠機敏。但在城鎮中所能獲取的零散信息只是孤立的片段；它們與其他事物沒有關聯，也不會有更深入的了解；這些信息可能會有用，但知道史密斯的街道在哪一邊，哪個拐角通往湯普森的商店，並不能讓人變得更聰明。

每一個自然物體都是一個系列中的一員。

現在拿起一個自然物體，不管是什麼，你正在研究的是一個群體中的一員，一個系列的成員；你所獲得的任何關於它的知識都是該類別所包含的科學知識的一部分。在春天折斷一根接骨木樹枝，你會注意到一個環繞著髓心的木環，一眼就能看到它是植物界一個重要類別的獨特特徵。你撿起一塊卵石。它的邊緣非常光滑圓潤：為什麼？你會問。它經過水流沖刷、風化而成。那小小的卵石讓你直面分解作用，這種作用比其他任何因素更多地影響著我們所稱之為風景的世界的面貌——峽谷、河谷、山丘。孩子並不需要被告知關於分解作用或二子葉植物的任何知識，只要他觀察榛樹枝的木質和髓心，觀察卵石的圓潤形狀；以後，他會了解已經熟悉的事實的相關性——這與學習那些從未引起他注意的事實的原因完全不同。

權力將越來越多地掌握在科學家手中。

對於母親來說，值得花費一些時間，確保她的孩子每天都能在鄉村和自然物體中度過幾個小時；其次，要激發他們對探究的熱愛，或者更準確地說，要在他們心中培養這種熱愛。 “我毫不猶豫地說”，金斯利說，“作為一個研究社會和歷史的學者：權力將越來越多地掌握在科學家手中。他們將統治，他們將行動-我們可以希望是謹慎地、謙遜地、慈善地行動-因為通過學習真正的知識，他們也將了解到自己的無知以及自然的廣闊性、複雜性和神秘性。但他們也將有能力統治，他們將有能力行動，因為他們已經花費了功夫學習自然的事實和法則。”

與自然親近有助於個人幸福。

然而，使他們能夠順應潮流只是這種早期培訓應該給予孩子們的最小好處；對自然的熱愛在他們的生活中註入，早在以後，它將在他們的生活中豐富純粹的興趣、吸引人的追求、健康和良好的幽默。 “我曾經看到”，同樣的作者說，“這個年輕人性情暴躁、難以控制的膽量，把每天威脅要把他推向魯莽，甚至犯罪的能量，用來在附近的森林中尋找和收集各種鳥類和鳥蛋，穿越岩石和沼澤，雪地和暴風雪……我曾經看到這個年輕的倫敦美女，在所有奢華和阿諛奉承的誘惑中，她的心是純潔的，她的思想是在一個擺滿貝殼和化石、花朵和海藻的化妝室裡忙碌的，她通過思考田野裡的百合花如何生長，保持自己不受世俗的玷污。”

翻譯 T&L English House