攀登以勇氣、大膽和機智的培養是如此寶貴。 

明亮的時光飛逝，課程上至少還有一節課，更不用說下午還有一兩個小時可以用來玩遊戲了。在討論了很多有趣且確實更重要的事情之後，想到上課實在令人不感興趣；但它只需要是一個簡短的十分鐘課程，稍作休息和注意力的努力會讓後面的樂趣和閒暇更加愉快。

法語課。

日常的法語課是不容忽視的。孩子們應該透過聆聽和重複法語詞語開始口語學習法語；他們應該從小就開始學習，以至於他們並不會察覺到口音的差異，但他們照樣重複新的法語詞語，像是它們是英語一樣自由地使用；他們應該每天學習兩三個，五六個新的法語詞語，同時舊的詞語也應保持使用––這些都是以後需要更加充分考慮的事情：與此同時，保持舌頭和耳朵熟悉法語詞彙是如此重要，以至於不應該錯過任何一節課。然而，法語課可以與其他戶外活動相結合；這幾個詞語可以是事物的組成部分，比如樹的葉子、枝幹、樹皮、樹幹，或者花的顏色，或者鳥、雲、小羊、孩子的動作；事實上，新的法語詞語應該只是表達當時填滿孩子心靈的想法的另一種表達形式。”

嘈雜的遊戲。

午餐後的下午遊戲對於年長的孩子來說，是一天中重要的活動之一，儘管年幼的孩子可能因為不停的躁動而使自己精疲力盡，這是大自然為了促進他們肌肉組織的正常發展而提供的手段。讓他們在清新的空氣中睡覺，醒來會感到精神焕发。與此同時，年長的孩子們在玩遊戲；他們越是奔跑、大聲喊叫、揮動手臂，遊戲就越有益於健康。這也是為什麼母親應該帶著孩子去僻靜的地方的原因之一，他們可以盡情使用自己的肺部，而不會打擾到任何人。人們並不足夠重視聲音器官的肌肉結構；孩子們喜歡大聲喊叫和歡呼，這種“粗魯”和“嘈雜”的遊戲，他們的長輩並不太有耐心，但這只是大自然為了使器官得到正常運作而提供的一種方式，而這些器官的工作能力在很大程度上決定了孩子未來的健康和幸福。人們談論“肺部虛弱”，“胸部虛弱”，“喉嚨虛弱”，但也許並不是每個人都意識到強健的肺部和強壯的喉嚨通常可以通過鍛煉、訓練、使用和工作等方式獲得，就像強壯的手臂或手腕一樣。然而，如果孩子們能夠以音樂和更有節奏地發出自己的聲音，那就更好了。在這方面，法國孩子比英國孩子更幸運；他們通過各種舞蹈和歌曲來盡情娛樂自己，就像很久以前在耶路撒冷的市場上孩子們所玩的模仿婚禮和葬禮的遊戲一樣。

‘圓舞曲‘

在清教徒的改革讓我們成為一個嚴肅而謹慎的民族之前，英國的男孩和女孩們在村莊的草地上跳舞，伴隨著類似法國孩子今天唱的圓舞曲的詞句和旋律。我們現在還保留著其中一些——在主日學慶典和其他兒童聚會上可以聽到它們——它們非常值得保存：“There came three dukes a-riding, a-riding, a-riding”（三位公爵騎馬而來）：“Oranges and lemons, say the bells of St. Clement’s”（橙子和檸檬，聖克萊門特鐘聲所說）：“Here we come gathering nuts in May”（五月裡，我們來收集堅果）：“What has my poor prisoner done?”（我的可憐囚犯做了什麼？）等等，這些都以愉快的吟唱旋律搭配，小腳踏得歡快，對於詞句中愉快的意象——公爵、堅果、橙子——更加添趣味。

幼兒園系統的倡導者在介紹這類遊戲方面已經做了很多工作，不過，幼兒園的唱遊遊戲是否有點乏味？同樣令人懷疑的是，那些從學校和老師那裡學來的最美麗的遊戲，是否像那些通過無盡的兒童之間傳遞的遊戲一樣能深入孩子們的內心，而且根本找不到它們的印刷版本。

跳繩和羽毛球。

如果孩子們足夠大以玩這些遊戲，板球、網球和圓柱棒球絕對是最好的選擇，因為這些遊戲既能使肌肉自由和諧地運動，也能使孩子們在遵守規則的遊戲中受到紀律的約束，這是遊戲的最高道德目的。然而，對於我們所關注的這個年紀不到九歲的小家庭來說，他們可能還不太能夠玩華麗的遊戲。賽跑和追逐，”捉人”，”順著我走”以及他們可能自己發明的任何瘋鬧遊戲，將更符合他們的喜好；更好的選擇是玩陀螺、球、羽毛球和寶貴的跳繩。對於跳繩來說，最好的用法是使用自己的跳繩，向後甩，這樣動作的趨勢是展開胸膛。羽毛球是一個很好的遊戲，可以培養野心和競爭心。她的傳記作家認為，奧斯汀小姐可以在”杯和球”遊戲中連續保持超過一百次，讓侄子和侄女們讚嘆不已；同樣地，任何在保持羽毛球方面的成就都可以被記錄下來，這樣孩子們就可以被激勵起來在這個遊戲中做得更出色，這個遊戲可以給上半身的幾乎每個肌肉提供優雅而有力的運動，而且最重要的是，它既可以在室內玩，也可以在室外玩。對於每隻手都拿著一個球拍來保持羽毛球的遊戲來說，這是最好的選擇，這樣兩邊的肌肉都能得到同樣的鍛煉。然而，在兒童遊戲方面進行任何規定是多餘的浪費，因為在這裡，時尚和恣意是至高無上且武斷的，就像帽子或內衣的問題一樣。

攀登。

攀登並不是母親們特別喜歡的一種娛樂活動；破爛的衣物、流血的膝蓋和鞋頭磨出的洞，更不用說更嚴重的風險，這些都成為反對這種樂趣的有力理由。但事實上，這種運動是如此令人讚嘆──身體投入到無盡優雅的姿勢中，讓每個肌肉都參與其中──以及勇氣、大膽和機智的培養是如此寶貴，以至於連小女孩都不能接觸樹木、懸崖和牆壁實在有點可惜。母親可以通過讓年幼的孩子習慣於一些小小的跳躍和攀爬來避免嚴重的意外事故，這樣他們就能從自己的經驗中學習到勇氣和謹慎，並且不太可能追隨太大膽的玩伴的領導。稍後，母親最好下定決心與孵化一窩小鴨子的母雞有相同的心情，記住，一聲尖叫和突然的『立刻下來！』『湯米，你會摔斷脖子的！』會給孩子帶來神經震盪，很可能會因為驚嚇湯米而導致本來想要阻止的跌落發生，因為這樣的驚嚇會使湯米失去所有理智。划船和游泳對於生長在城市的孩子來說也不是不可能的事情，當每個人都前往海邊或內陸水域度過夏天的時候；而且，大多數城鎮都有游泳池。最好讓七歲的孩子學會游泳，這不僅對這門技能的潛在用處有益，同時也為他們增加了一種運動方式，從而帶來更多的樂趣。

衣著。

如果孩子們在他們的小遠足中穿著一些簡單製作的、材質疏鬆的純羊毛衣物，那麼衣物所帶來的破壞就不會太大。與棉布相比，毛料具有許多優勢，與亞麻相比更是如此；主要原因是毛料是一種不良導體；也就是說，它不會讓身體的熱量過於迅速散失，也不會讓陽光的熱量過於迅速進入。因此，玩耍中的孩子穿著毛料衣物，不會因為熱量突然流失而感到寒冷，而穿著亞麻衣物的孩子則會感到寒意；此外，他在陽光下更涼爽，在陰影中更溫暖。

翻譯 T&L English House